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Più di cento insegnanti a “lezione” nel Parco

Più di cento insegnanti a “lezione” nel Parco

CASTELNOVO MONTI. Parteciperanno più di 100 persone tra dirigenti scolastici, amministratori, assessori alla scuola, gli educatori insegnanti provenienti da plessi, ordini di scuola e discipline...

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CASTELNOVO MONTI. Parteciperanno più di 100 persone tra dirigenti scolastici, amministratori, assessori alla scuola, gli educatori insegnanti provenienti da plessi, ordini di scuola e discipline diverse al seminario che si svolgerà l’11 e 12 settembre nella Riserva Naturale Statale dell’Orecchiella, in Garfagnana, per il programma La Scuola nel Parco 2015. Questi seminari residenziali sono organizzati ormai da qualche anno in collaborazione dal Parco nazionale e dal Centro di Coordinamento per la Qualificazione Scolastica (Ccqs) per lavorare insieme sulla qualità dell’offerta formativa sul territorio. “Scambi: il valore della relazione e del dialogo culturale” è il titolo del seminario 2015.

«Il tema - spiega l’assessore alla scuola di Castelnovo Monti e docente a Villa Minozzo, Emanuele Ferrari - è stato condiviso con un gruppo di insegnanti e dirigenti, ed è stato scelto a seguito dell’ingresso del Parco nazionale nella rete Mab Unesco. Il programma Unesco “L'uomo e la biosfera” ha come obiettivo il miglioramento del rapporto tra le popolazioni e il loro ambiente. L'idea quindi è di affrontare in questo seminario il tema del senso d’appartenenza a comunità e contesti d’Appennino e contemporaneamente aprirci al mondo attraverso, appunto, una serie di scambi, intesi come concetto dinamico del dare e ricevere».

Aggiunge il Presidente del Parco, Fausto Giovanelli: «I temi al centro del seminario di quest’anno consentiranno di illustrare meglio ai partecipanti il senso e le opportunità che derivano dall’ingresso nella rete Mab Unesco. Le possibilità di portare avanti con le scuole progetti rilevanti, inerenti questa appartenenza, sono molteplici e potenzialmente di grande portata. I temi del seminario verranno affrontati con un taglio transdisciplinare. Alle lezioni frontali saranno abbinati anche momenti di incontro ed esperienze sul territorio e nell’ambiente appenninico».

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