Reggio Emilia, controlli alla scuola Giovanni Pascoli dopo i cedimenti di un balcone
I tecnici mandati dal Comune non hanno trovato danni strutturali nell'edificio, si trattava solo di pezzi di intonaco staccatisi per l'umidità. Le lezioni erano state interrotte per precauzione
REGGIO EMILIA. I tecnici del Comune e di una ditta specializzata hanno "scandagliato" l'intero soffitto della scuola Pascoli, in via Umberto Cagni a Reggio Emilia. Le verifiche, per le quali si è reso necessario chiudere la scuola per non interferire con le lezioni, sono state estremamente accurate e hanno passato centimetro per centimetro i corridoi, le aule e gli spazi di servizio dell'intera scuola.
E' emerso chiaramente che non esistono problemi strutturali per i soffitti, per i solai e per i pavimenti della struttura e che la caduta di intonaco, avvenuta a seguito del temporale dello scorso fine settimana, è da ritenersi una conseguenza dell'umidità che negli anni è penetrata tra mattoni e intonaci.
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Si è quindi proceduto, anche nei punti dove non erano visibili lacerazioni rilevanti, a eliminare l'intonaco, così da evitare altre eventuali cadute. Domani la scuola sarà pulita e lunedì 2 maggio sarà riaperta regolarmente.
Nelle poche settimane che restano, da qui alla fine dell'anno scolastico, alcuni punti del soffitto saranno visibili senza intonaco: i lavori di risistemazione saranno svolti, come convenuto con l'Istituto comprensivo, nel corso la pausa estiva, evitando così di chiudere l'edificio per altre giornate durante il periodo scolastico in corso.
L'edificio è del 1936 e rientra tra i 54 edifici scolastici costruiti prima del 1970. Nel 2014 sono stati spesi 300 mila euro per interventi di manutenzione e di miglioramento del comfort dell'edificio. Dopo un costante contatto tra l'assessore Raffaella Curioni ed i referenti dell'Istituto comprensivo, al termine delle verifiche di questa mattina si è recato sul posto l'assessore ai Lavori pubblici Mirko Tutino.
Nelle prossime settimane l'assessore Curioni incontrerà il Consiglio d'Istituto per illustrare gli interventi realizzati ed in programma.
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