Gazzetta di Reggio

REGGIO EMILIA. Sono 650 gli studenti di trentuno classi delle scuole superiori della provincia e 60 tra insegnanti ed educatori coinvolti dal progetto “CittadinaRe. La complessa arte della convivenza”, promosso nello scorso anno scolastico dal Comune di Reggio Emilia, dalla Rete delle scuole superiori con capofila l’Istituito Blaise Pascal, dalla Fondazione Mondinsieme e dalla Provincia di Reggio Emilia.

Si tratta di un percorso di formazione destinato a insegnanti ed educatori, che ha avuto una ricaduta nelle aule scolastiche con il coinvolgimento diretto di ragazze e ragazzi, sui temi delle competenze chiave di cittadinanza, i cui esiti sono stati presentati nel pomeriggio di mercoledì proprio al Pascal, per un incontro di riflessione e restituzione di quanto realizzato in classe nello scorso anno scolastico. Erano presenti Pasqualino Puglisi dell’Officina educativa, l’assessore Raffaella Curioni, Rita Bertozzi dell’università di Modena e Reggio, Cinzia Ruozzi dell’Ufficio scolastico, nonché la dirigente del Pascal Sonia Ruozzi.

L’obiettivo pienamente raggiunto, hanno spiegato i relatori, è stato quello di aiutare gli adolescenti a essere intraprendenti e collaborativi, a gestire i conflitti che inevitabilmente sorgono in qualsiasi comunità, a orientarsi nel mare di informazioni. In sintesi: a sviluppare le competenze di cittadinanza. Nel pomeriggio ognuno dei docenti coinvolti nel percorso formativo ha potuto presentare ad altri docenti le esperienze realizzate, così da poterle replicare in altri contesti scolastici, con variazioni e adattamenti. Tutto ciò è stato inserito e pubblicato nel volume “CittadinaRE. La complessa arte della convivenza”, contenente una descrizione del progetto nei suoi presupposti e nelle fasi di realizzazione. Il volume è stato distribuito ai presenti e recapitato alle scuole superiori della città e della provincia.