Unimore, lezioni di economia con Credem
Al via oggi un ciclo di eventi formativi organizzati insieme alla Fondazione per l’educazione finanziaria
REGGIO EMILIA . Il Gruppo Credem, la Fondazione per l’Educazione Finanziaria e al Risparmio creata Abi (Feduf) e dell’Unimore hanno siglato un accordo per realizzare un ciclo di interventi formativi e di ricerca nel settore dell’educazione finanziaria e della tutela dei consumatori dal titolo “Incontri con l’Economia”. Si tratta di tre appuntamenti aperti al pubblico che si svolgeranno sotto la direzione scientifica del professor Riccardo Ferretti e del professor Andrea Landi e che hanno l’obiettivo di fornire ai partecipanti strumenti per compiere scelte consapevoli di risparmio e di investimento, accrescendone le conoscenze finanziarie ed economiche.
Il primo incontro si terrà domani oggi alle 17.30 nell’Auditorium Credem, con il titolo “Le informazioni per investire in modo consapevole”. L’evento avrà una durata di due ore e affronterà i concetti di rendimento, rischio e liquidità, elementi alla base di qualsiasi decisione di investimento. Credem ospiterà anche i due appuntamenti successivi che si terranno nei mesi di settembre e di ottobre.
«Questa iniziativa, che abbiamo messo in campo con partner di assoluto livello e competenza, arricchisce la gamma di attività formative e culturali promosse dal nostro istituto e che hanno sempre riscosso grande interesse», dichiara Nazzareno Gregori, direttore generale Credem. «Il livello di educazione finanziaria degli italiani è piuttosto basso. Ciò rappresenta una criticità sia per il benessere del singolo individuo, sia per lo sviluppo e la stabilità dell’intera economia. Con questo accordo – afferna Riccardo Ferretti – l’Università di Modena e Reggio Emilia aggiunge un ulteriore tassello alle iniziative di sensibilizzazione ed educazione dei risparmiatori».
Per Giovanna Boggio Robutti, direttore generale Feduf, «investire nell'educazione finanziaria significa investire nel futuro del Paese: FeduF e Credem sono impegnati da anni per trasmettere ai giovani le competenze economiche ormai indispensabili per l’esercizio di una cittadinanza consapevole».
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