Gazzetta di Reggio

REGGIO EMILIA. Nel prossimo anno scolastico le scuole della nostra provincia accoglieranno un centinaio di alunni disabili in più rispetto al 2018-2019. Ma crescerà di circa 150 unità il numero degli insegnanti di sostegno, che potranno così svolgere meglio la loro funzione, poiché ognuno di loro dovrà favorire l’inserimento, in media, di 1,8 portatori di handicap anziché 1,9. È la conseguenza dell’aumento delle dotazioni di docenti in deroga deliberate dall’Ufficio scolastico regionale (Usr) sulla base delle istruzioni trasmesse dal ministero.

Ed è probabile un ulteriore incremento, poiché l’Usr si riserva di verificare, dopo l’inizio delle lezioni, richieste aggiuntive dovute a nuove certificazioni di handicap e a trasferimenti in entrata. Per il 2019-2020 erano già stati assegnati all’organico di diritto della nostra provincia 774 posti di sostegno più 59 di potenziamento. Ora se ne aggiungono 615 in deroga, che portano il totale dei docenti d’appoggio da assumere a 1.448 rispetto ai 1.300 del 2018-2019. Questa crescita non sarebbe possibile se non fosse intervenuta nel 2010 la sentenza 80 con cui la Corte Costituzionale ha dichiarato illegittimo il limite imposto con criteri ragioneristici alle dotazioni di insegnanti di sostegno. Da allora l’amministrazione scolastica deve soddisfare le richieste delle famiglie con un numero di docenti rapportato non solo alla quantità degli alunni portatori di handicap, ma anche alla gravità delle situazioni certificate dall’autorità sanitaria.

Nei casi gravi, che sono parecchi, si prevedono le aggiunte in deroga. Nell’anno scolastico trascorso la nostra provincia aveva 2.471 alunni disabili, di cui 959 nelle scuole elementari, 659 alle medie e 583 alle superiori. La percentuale complessiva, 4%, è tra le più elevate della regione. Perciò l’inserimento di questi alunni è piuttosto problematico. All’inizio delle lezioni si ripetono le proteste dei genitori per il consueto ritardo nelle nomine dei docenti di sostegno. Peraltro le dotazioni sono notevoli.

A livello regionale si contano 4.349 posti in deroga che, sommandosi ai 5.437 in organico e ai 433 di potenziamento, portano il totale ai 10.219 docenti di sostegno previsti per il 2019-2020. Così il rapporto tra docenti e alunni disabili scende da 1,85 a 1,78. Fino al 2015-2016 era superiore a 2. Per quanto concerne il numero dei posti di sostegno la nostra provincia è al terzo posto dopo Bologna, che ne ha 2.101, e Modena (1.886). —

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