Gazzetta di Reggio

Reggio Emilia Il sistema educativo di Reggio Emilia – Istituzione Nidi e Scuole d’Infanzia Comunali, Reggio Children e Fondazione Reggio Children si mobilita per aiutare la Romagna a rialzarsi, dopo la gravissima alluvione di maggio. Alla riapertura dell’anno scolastico 2023-2024 sarà lanciata, a partire dai Nidi e dalle scuole dell’Infanzia e dando vita a diverse iniziative e modalità, una raccolta fondi a favore del Comune di Cesena per il ripristino delle infrastrutture e per una coprogettazione pedagogica con i Comuni di Modigliana e Cattolica, Comune quest’ultimo con cui già in passato esistevano rapporti di proficua collaborazione.

Un doppio binario di azioni nato nei giorni immediatamente successivi al grande disastro. Talora i danni sono stati tanto gravi da impedire la ripresa della frequenza dei bambini, mettendo a rischio la riapertura per il prossimo anno scolastico. In altri territori, meno colpiti da danni infrastrutturali, l’evento catastrofico ha rappresentato, nella vita dei bambini, un passaggio di enorme gravità emotiva.

«Siamo contenti di poter contribuire a quest’azione di solidarietà. Avevamo detto fin da subito che saremmo stati disposti ad aiutare la Romagna anche quando i riflettori si sarebbero spenti – ha detto il sindaco e presidente Anci Emilia-Romagna Luca Vecchi – In questi giorni abbiamo sentito parlare dei Comuni della Romagna come di realtà che si approcciano allo Stato come fosse un bancomat e senza alcuna progettualità. Credo che questa iniziativa sia prova del contrario e che questo non sia affatto il momento per speculazioni di parte».

«Questa è una terra solidale e generosa, che ha sempre affrontato le difficoltà con spirito di servizio – ha proseguito Raffaella Curioni, assessora a Educazione e sport – Di questa iniziativa siamo particolarmente soddisfatti perché è partita dal basso, dalla richiesta delle famiglie di organizzare qualcosa».

«È per noi motivo di orgoglio e di dovere contribuire alla ricostruzione e alla ricucitura delle ferite che l’evento alluvionale ha prodotto nel mondo dei servizi educativi dei Comuni di Cesena, Modigliana e Cattolica», ha proseguito Gigliola Venturini, presidente dell’Istituzione nidi e scuole d’Infanzia. Un gruppo di lavoro di pedagogisti, atelieristi e insegnanti del sistema educativo reggiano è già al lavoro con i corrispettivi del Comune di Cattolica e Modigliana per progettare laboratori e atelier per favorire l’elaborazione da parte dei bambini degli eventi eccezionali che hanno vissuto. I legami che, in tanti anni di collaborazione tra Reggio e gli altri Comuni emiliano-romagnoli, hanno consolidato l’alleanza sull’impegno a favore dei diritti educativi dell’infanzia in Regione, facendone un avamposto dell’impegno pubblico verso l’infanzia, portano oggi l’intero sistema ad assumere un impegno concreto verso queste terre e i loro abitanti.

«La collaborazione tra Comuni per finalità educative riveste un’importanza fondamentale nello sviluppo e nell’arricchimento della coesione sociale», ha detto Federico Vaccarini, assessore alla Scuoladel Comune di Cattolica.

«Come amministratore del Comune di Modigliana, non posso che ringraziare il Comune di Reggio per l’attenzione e la disponibilità che ha regalato al nostro Comune», ha detto Alice Lanciolli, assessora ai Servizi scolastici Comune di Modigliana». Per Cesena, dove la scuola dell’infanzia “Ippodromo” ha riportato pesanti danni alle strutture, sarà avviata la raccolta fondi per ripristinare ambienti e arredi danneggiati. «Siamo grati al sistema educativo del Comune di Reggio per aver intrapreso questa iniziativa che garantirà anche alle nostre scuole, e ai bambini, di poter presto riottenere le aree gioco, presidi essenziali per la crescita e la socializzazione», ha aggiunto Carmelina Labruzzo, assessora ai Servizi Educativi per l'Infanzia Comune di Cesena. l

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