Gazzetta di Reggio

Reggio Emilia L’istituto Galvani-Iodi, nel corso dell’anno scolastico 2023/24, ha partecipato al progetto “SenatoAmbiente”, un’attività di formazione rivolta al mondo della scuola e svolta in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e del Merito. L’iniziativa ha come finalità quella di promuovere i valori della tutela e della sostenibilità ambientale e, in particolare, di verificarne l’attuazione nel proprio territorio, esortando così gli studenti a formulare proposte volte ad assicurarne il rispetto.

Gli studenti della 5ª C dell’istituto hanno individuato una questione di interesse ambientale su cui intervenire, scegliendo come tema quello relativo all’eccessivo quantitativo di rifiuti urbani prodotti annualmente nella provincia di Reggio Emilia. Nell’affrontare questa tematica, hanno evidenziato che, se da una parte il fenomeno è indicatore di benessere economico, dall’altra esso costituisce un grosso problema di sostenibilità ambientale, in termini di smaltimento dei rifiuti stessi.

Gli studenti hanno svolto, sia in classe, sia sul territorio, un’attività di ricerca, di approfondimento e di analisi nelle forme dell’indagine conoscitiva e hanno predisposto un documento. Per poter giungere alle proprie conclusioni, gli studenti hanno avviato una preliminare attività istruttoria costituita da audizioni e richiesta di pareri tecnici con diversi enti e istituzioni del territorio: con l’assessora all’Ambiente del Comune di Reggio Emilia, Carlotta Bonvicini, con Maria Luisa Borettini e Errico Chiari – rispettivamente presidente delle guardie giurate ecologiche volontarie di Reggio Emilia e volontario – e con Lorenzo Frattini, responsabile Arpae-distretto di Reggio Emilia. Inoltre si sono avvalsi di alcune consulenze tecniche, principalmente con Eugenio Bertolini, amministratore delegato di Iren e Bokar Diop, presidente di Legambiente Reggio Emilia.

Il lavoro svolto è risultato vincitore del primo premio ex aequo.

Per questo gli studenti sono stati invitati alla cerimonia di premiazione che si è tenuta a palazzo Madama martedì scorso.

Gli studenti, dopo aver ricevuto i saluti e le congratulazioni da parte di Ignazio La Russa – presidente del Senato – hanno presentato ai senatori il lavoro svolto, prospettando loro alcune soluzioni individuate per arginare la problematica oggetto della loro indagine. La cerimonia si è conclusa con la consegna di una targa premio.

A sostenere e incoraggiare l’iniziativa è stata la dirigente scolastica, Nunzia Nardiello mentre a curare il progetto e a seguire gli studenti nel corso delle diverse attività sono stati i docenti referenti dei percorsi di educazione civica dell’istituto, Laura Spallanzani e Salvatore Corcione, con la collaborazione della docente della classe, Maria Cristina Marri.

Ad accompagnare gli studenti a ritirare l’importante riconoscimento, oltre ai docenti referenti, anche i professori Giovanni Fulloni e Fabio Gurrado. l

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